Con el propósito de trabajar la “Producción textual con sus respectivas etapas de escritura, textos argumentativos y textos dramáticos”, los estudiantes de 7° años participaron -esta mañana- en Juicios Orales de casos creados por ellos mismos.

En la ocasión, los estudiantes vestidos formalmente expusieron los alegatos, las teorías del caso y los medios de prueba para presentar ante un juez que al más puro estilo del Ministerio Público, interrogó a testigos y acusados y dictó sentencia.

La actividad, se realizó en el marco de la asignatura de Lenguaje y Comunicación a cargo de las profesoras, Johanna Moya y Karina Santana y contó con el apoyo de los educadores diferenciales, Pamela Mella y David Alcapán.