Con el objetivo de dar a conocer a los docentes del establecimiento la totalidad de las Necesidades Educativas Especiales atendidas en la comunidad escolar, las profesionales del Programa de Integración Escolar realizaron –el miércoles recién pasado- un Taller Informativo sobre las características de las distintas NEE que intervienen en aula y sala de recursos. 

En la ocasión la terapeuta ocupacional, Karina Hitschfeld  y la docente con Postítulo en Audición y Lenguaje e Integración Escolar, Pamela Mella se refirieron a los Trastornos de Déficit Atencional con y sin Hiperactividad; la psicóloga, Daniela Palma abordó el Funcionamiento Intelectual Limítrofe y la Discapacidad Intelectual
Leve; las educadoras diferenciales, Poleth Jaque y Yocelyn Jaramillo las Dificultades Especificas del Aprendizaje, y Yuri Báez el Trastorno del Espectro Autista.

La actividad  -moderada por el educador diferencial, David Alcapán y la psicopedagoga y coordinadora (s) del Programa de Integración Escolar, Yenifer Espinoza- forma parte de las acciones del Plan de Inclusión, el cual considera detectar y atender las Necesidades Educativas Especiales de los estudiantes en forma oportuna.